LABORATORIO BABEL
UNIVERSIDAD DE ARIZONA
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Barreras y facilitadores de la diversidad en la patología del habla y el lenguaje
Un logopeda, a menudo llamado "terapeuta del habla", es un profesional de la salud que se especializa en el desarrollo del habla, el lenguaje y la comunicación. La profesión de logopeda carece de diversidad, ya que más del 90 % de los miembros de la Asociación Estadounidense del Habla, el Lenguaje y la Audición se identifican como blancos y monolingües.
El propósito de esta investigación es comprender cuáles son las barreras que enfrentan los estudiantes minoritarios que buscan títulos en Ciencias y Trastornos de la Comunicación, así como los factores de apoyo y positivos que facilitan el seguimiento de una carrera en ese campo.
Detectar qué obstáculos pueden encontrarse en el camino de las minorías que intentan ingresar a la profesión proporcionaría pautas sobre cómo mejorar sistemáticamente la diversidad del campo para que la profesión pueda reflejar mejor a los diversos clientes que atienden en nuestras comunidades.
Hallazgos preliminares
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Presentando la Investigación
Un logopeda, a menudo llamado "terapeuta del habla", es un profesional de la salud que se especializa en el desarrollo del habla, el lenguaje y la comunicación. La profesión de logopeda carece de diversidad, ya que más del 90 % de los miembros de la Asociación Estadounidense del Habla, el Lenguaje y la Audición se identifican como blancos y monolingües.
El propósito de esta investigación es comprender cuáles son las barreras que enfrentan los estudiantes minoritarios que buscan títulos en Ciencias y Trastornos de la Comunicación, así como los factores de apoyo y positivos que facilitan el seguimiento de una carrera en ese campo.
Detectar qué obstáculos pueden encontrarse en el camino de las minorías que intentan ingresar a la profesión proporcionaría pautas sobre cómo mejorar sistemáticamente la diversidad del campo para que la profesión pueda reflejar mejor a los diversos clientes que atienden en nuestras comunidades.
Investigación emergente
Durante el verano de 2026, se llevaron a cabo investigaciones sobre las barreras y los factores que facilitan la diversidad en el campo de la logopedia (patología del habla y el lenguaje). El Undergraduate Research Opportunities Consortium (UROC) patrocinó a una estudiante de la Northern Arizona University (NAU), Isabella Guzman, para realizar dicha investigación. Bella centró su trabajo en reducir las disparidades en salud dentro del ámbito de la comunicación humana (habla, lenguaje y audición).
